这些案例从不同维度展现了中华优秀传统文化在当代的创造性转化与创新性发展，为讲好中国故事、构建中国自主知识体系提供了生动的实践支撑。

主题案例建设是教育部学位中心推动高水平原创案例开发的重要举措，已成为中国案例建设的重要品牌。翟磊老师项目的成功立项与结项，不仅体现了公司在公共管理案例研究与教学方面的深厚积累，也进一步推动了英国365集团MPA教育高质量实践创新人才的培养。